孩子上学太远，能否找社区协调就近入学？

可以尝试找社区协调，但就近入学主要依据学区划分。分析：根据我国义务教育法，适龄儿童、少年应在户籍所在地学校就近入学。就近入学通常依据学区划分，而非单纯依据居住距离。社区虽可作为居民与政府间的桥梁，但其协调能力有限，无法直接改变学区划分。提醒：若社区协调无果，且孩子上学距离过远严重影响其生活和学习，应及时咨询教育部门或法律专业人士，探讨其他合法途径。
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处理方式：从法律角度看，处理此类问题的方式主要有两种：一是通过社区或学校进行协调沟通，尝试争取调整或特殊安排；二是直接咨询教育部门，了解学区划分政策及可能的调整途径。选择方式时，应首先尝试通过社区和学校进行非正式沟通，若无效再考虑正式咨询教育部门。同时，保持沟通的礼貌和专业性，避免情绪化表达。
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具体操作：1.**社区协调**：首先向社区表达需求，由社区工作人员尝试与学校沟通，了解学校是否有特殊安排或调整学区的可能性。同时，可联合其他有相似需求的家长共同发声，增强协商力量。2.**学校沟通**：直接与学校教务处或校长室联系，说明实际情况，探讨学校是否能提供校车服务、调整作息时间等便利措施。3.**教育部门咨询**：若社区和学校协调无果，可向当地教育部门咨询学区划分政策，了解是否有调整学区的可能，或申请特殊入学安排。咨询时，准备充分的材料证明孩子上学距离过远带来的实际困难。4.**法律途径**：在极端情况下，若上述途径均无法解决问题，可考虑寻求法律援助，了解是否有通过法律途径维护孩子受教育权的可能性。但需注意，法律途径通常耗时较长，且结果不确定，应谨慎选择。